Capacitación para docentes de primera infancia en protocolos de intervención

El pasado martes, docentes de los ocho Espacios Municipales de Primera Infancia (EMPI) asistieron a una jornada de capacitación enfocada en protocolos de actuación y protección de derechos. Esta actividad se enmarcó en el plan de ateneos regulares que busca brindar herramientas operativas para el manejo de situaciones cotidianas en las instituciones.

Durante el encuentro, se revisaron los procedimientos a seguir ante demoras de las familias en el retiro de los niños. Se precisaron los canales de comunicación adecuados y las dependencias que deben intervenir según cada caso, lo que permitió unificar pautas de trabajo responsable.

Las participantes también profundizaron en los criterios necesarios para elaborar informes técnicos para el Área de Protección de la Niñez, el Adolescente y la Familia (ANAF). Se discutieron las circunstancias que requieren formalizar una exposición o denuncia ante los organismos pertinentes.

La capacitación incluyó el análisis del acompañamiento institucional frente a dinámicas familiares complejas que afectan la asistencia regular de los niños. Se revisaron los recursos disponibles para asegurar la continuidad del cuidado y sostener las trayectorias educativas, promoviendo una labor articulada entre distintas áreas municipales.

Además, se generó un espacio de intercambio sobre pautas cotidianas de crianza, revisando modalidades de vinculación y el lenguaje de los adultos para asegurar un enfoque integral de derechos.