Nuevas mesas socioeducativas planificaron el ciclo lectivo en Bell Ville

El 31 de julio, se realizaron nuevas mesas socioeducativas en el Centro Educativo Cultural Municipal de Bell Ville. Este encuentro reunió a directivos y representantes de los niveles inicial, primario y secundario para planificar y coordinar las acciones educativas de la segunda mitad del ciclo lectivo.

Las autoridades, entre ellas la directora de Cultura Josefina Garrone, el encargado de Núcleos Barriales Juan Peirone y la responsable del área de Educación Eliana Tobares, evaluaron el impacto de los Módulos Educativos Municipales (ModEM) y discutieron sobre las actividades pedagógicas y culturales previstas para el aniversario 350 de la ciudad.

Además, se presentó una propuesta del Presupuesto Participativo, buscando que las escuelas actúen como agentes de difusión para fomentar la participación de la comunidad escolar en la toma de decisiones sobre recursos públicos.

En el marco de las políticas de inclusión urbana y escolar, se entregaron pictogramas a los establecimientos educativos de todos los niveles. Durante la presentación, se explicó el origen del proyecto de accesibilidad cognitiva y su importancia en los entornos escolares. También se promovió la Expo educativa y se recibió la visita de representantes de CerBell en la mesa de nivel secundario.